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“催命”的剪发令曝人本教育之缺

发稿时间:2012-04-18 11:32:23 来源: 中国网   中国青年网

  4月13日晚,山东东营市胜利第一中学八年级一班14岁的女生李欣玥从自家五楼的窗户跳下,永远地离开了人世。原因是一中校规规定,女生必须剪运动头,但她却不想服从这条校规。当晚,老师给她母亲来第三条短信催其剪头,孩子听后坚决地说不剪,然后腾得就从椅子上站了起来,只犹豫了一秒钟就跳了下去,女生的妈妈根本就没有反应过来。(4月17日新华网)

  不少网友很纳闷,李欣玥为何仅仅因为不想服从学校的“男生理平头、女生剪运动头”的校规,就断然结束了自己如花般生命呢?其实从李欣玥的一篇日记中,我们完全可以找到答案。父亲在收拾女儿的遗物时,发现女儿写的一篇《渴望得到尊重》的作文,其中写道:“头发是我最重要的东西。不夸张地说,头发就是我的一切,它胜过一切的人、物”。大人或许不以为然,但李欣玥还是一个孩子,正是要剪掉她头上长发的三道“催剪令”,触动了她轻生的念头。

  孩子的头发得由她个人作主,这是她渴望得到尊重的胜于生命本身的部分,无论是学校老师,还是家长,恰恰忽略了心智未熟的孩子的这一需要,最终让悲剧发生了。成人或许认为这简直是不可思议,头发怎么比生命重要呢?但对缺失生命教育与生命体验的未成年人来说,恰恰会因为感到失去尊重,而一时失控踏上危险之地。孩子固然因未理解生命真谛而自行掐灭生命之灯,让人扼腕,但一个“男生必须理平头、女生必须留运动头”的校规竟有21个年头,到底怎样一股“魔力”拉扯着孩子拒绝统一发型的稚嫩之心?

  对一个十三四岁的女孩子来说,学习是重要,发型统一也简单易于操作,但美好的童年也只有一次,欢乐生活、知性爱美等,也很重要。留着一头长发,飘飞几多童趣,扬扬小笑靥,咋就跟形象不统一扯上关系呢?若所有女生都剪成运动头,这是方便学校管理,提升学校的整体形象,方便学生学习,提倡团队精神的话,那我们还不如说“题山题海”更是一种对孩子美好生活时光的“武断浪费”。显然,这样以约束孩子的个人审美的方式去追求“整体划一”的美,看起来很蹩脚。

  让人费解,提升学校的整体形象和团队精神,咋就能和剪掉长发挂上钩呢?要提升学校的形象,本该从提高教学质量与营造学习氛围入手,咋能掉转方向,一门心思来“牵挂”学生的头发长短呢?校方出台“剪发令”的依据是学校执行了二十一年的校规,显然此“令”不应与教育部颁发的《中学生日常行为规范》有冲突。该“规范”第一条第二款规定:中学生应该“穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋”。显然并未规定女学生不准留长发。

  之所以现在一些中小学各种稀奇古怪的约束孩子外形装扮的土规定此起彼伏,在我看来,根源还是我们的教育管理过分功利化、简单化、家长化所致,曝露的是人本教育的缺失。一些学校认为整齐划一、个性内敛才是一种传统之美,这样的学生才好管、才听话、才服教;而个性张扬,敢于表达自我形象与独特观点者,总被看成是另类。在这种固化思维指引下,往往无法让“人本思维、人格尊重”意识去冲破各种落后的强权意识的蕃蓠。(周明华)

责任编辑:宁梦黛
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