中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，是人民物质生活和精神生活都富裕的现代化。在中国式现代化承前启后的关键时期，“十五五”规划纲要作出“繁荣互联网条件下新大众文艺”的决策部署，对于发展新时代中国特色社会主义文化，促进人民精神生活共同富裕具有重要意义。以新大众文艺促进人民精神生活共同富裕，既是构筑文艺发展新高峰、激活文化创新创造活力的必然要求，更是丰富人民精神世界、促进人的全面发展的关键路径。

　　新大众文艺激发全民精神生产活力，汇聚精神生活共同富裕的主体动能。人民群众作为精神生活的实践主体，其精神富有程度取决于自觉参与精神文化生产的主体性强弱。新大众文艺通过互联网技术的“低门槛”“高赋能”，打破了文艺创作的专业壁垒，推动广大人民群众从精神产品的被动接受者转变为主动创造者。这一转变的意义体现在两个层面：一是解放了人民群众的精神生产主体能力，使人们能够借助轻量化技术工具和开放性媒介平台，在书写自身生活经验的文艺实践中创造多元丰富的精神产品；二是唤醒并强化了人民群众的精神生产主体意识，促使人们形成自主表达、自我呈现的精神自觉。新大众文艺充分激发了人们主动参与精神文化生产、建构自身精神世界的内驱力，为精神生活共同富裕汇入最坚实、最持久的主体动能。

　　新大众文艺推动精神产品供给普惠，提供精神生活共同富裕的内容支撑。新大众文艺依托媒介革命创新了文艺的表现形态和传播途径，从叙事方式和分配逻辑两个维度重塑了精神产品供给格局。一方面，新大众文艺在媒介更迭与融合中形成以“超文本性”“跨媒介性”为特征的表现形态，新兴文艺类型快速涌现、各种文艺门类互融互通，内容海量、风格多样的文艺作品被源源不断地创作出来，扩大了精神产品的供给规模，契合人们广泛化差异化的精神文化需求。另一方面，新大众文艺借助全媒体传播途径提升文艺作品的共享性与可及性，重构精神产品的分配逻辑，提高精神产品供给效能。在空间上，数字化传播平台打破文艺作品的传播壁垒，有效弥合精神产品分配鸿沟。在时间上，算法型传播规则提升文艺作品的传播效率，以即时响应和精准触达实现精神产品与人民精神文化需求的动态适配。

　　新大众文艺构建民族精神文化共同体，践行精神生活共同富裕的价值旨向。不同于传统文艺“单向”“静态”的观赏式消费，新大众文艺塑造了“双向”“动态”的交互式消费模式。这种模式强化了人们的文化联结，构建起具有凝聚力和向心力的民族精神文化共同体，践行了精神生活共同富裕之“共同”的价值旨向。一方面，双向互动式文艺消费拓展文化交流空间，使不同民族、不同身份的个体基于审美符号开展普遍的精神交往，在共同审美经验中形成情感共鸣和文化共识。另一方面，动态共生式文艺消费实现个体文化感知与主流文化建设的深度互构，这一互构过程既激发了文化的生命力，也深化了人民群众的文化认同，增强了全民族精神文化共同体的向心力。

　　以社会主义核心价值观引领文艺方向，创作文艺精品。加强对新大众文艺的价值引领，以源源不断的文艺精品构筑文艺高峰，既是繁荣新大众文艺的首要前提，也是坚持和贯彻党的文化领导权的必要举措。面对当下的文艺现象，要以社会主义核心价值观为标尺，建立一套科学合理的文艺评价体系，发挥文艺评价对文艺创作的价值引导作用。同时，党和政府应从国家文化战略层面进行前瞻规划与政策激励，完善文艺扶持政策、设立专项基金、推介新大众文艺佳作，发挥文艺标杆对文艺创作的价值示范作用。

　　优化数智技术应用，塑造创新规范的文艺范式。数智技术深度介入文艺创作、传播与消费的全流程各方面，在孕育大众文艺新范式的同时，也潜藏着技术异化风险。处理好文艺与科技的关系，使技术回归“手段”本位，是推动新大众文艺范式在正确轨道上迭代升级的实践要求。优化数智技术应用，需建立清晰完善的技术伦理以规范应用边界，针对生成式人工智能、智能分发等领域制定具体规则；在技术更新中嵌入思想深度、艺术品质与人文关怀的设计权重；完善技术审查机制，加强对低质、违规内容的技术防范。

　　深化网络平台治理，营造健康有序的文艺生态。网络平台作为新大众文艺生产传播的核心载体和主要空间，其治理成效直接关系到新大众文艺的生态状况。网络平台兼具媒介主体和市场主体双重属性，其治理的关键是在市场规律和艺术规律之间寻求平衡，落实社会责任。具体而言，应构建流量与质量并重的运营规则，破除“唯流量论”的文艺传播秩序；搭建兼容短小叙事与深度表达的传播矩阵，畅通各类文艺精品的传播渠道；建立分级分类的内容管理制度与动态化、常态化的内容审查机制，营造多元共生、清朗健康的文艺生态。

　　提升全民文艺素养，打造多元复合型文艺人才队伍。群众广泛参与是新大众文艺的活力源泉，但参与热情须与文艺素养相结合，才能转化为高质量文艺实践。新大众文艺隐含参与大众化与素养专业化的矛盾，片面追求大众性易滋生文艺庸俗化、泛娱乐化倾向。为此，既要开展面向全体人民的审美教育、媒介素养培训和创作技能指导，也要搭建普通群众与文艺专家的交流对接机制，从教育和组织两个方面着手提升全民文艺素养，打造规模适中、结构合理、勇于创新的复合型文艺人才队伍，凝聚繁荣新大众文艺的主体合力。

　　（作者：南开大学马克思主义学院胡欣欣）